关于

教师资格认证委员会(CTC)于2016年颁布了一项要求，要求所有合作教师完成10小时的初始指导和持续支持. 首先是一个初步的方向(至少10小时):1. 项目课程2. 有效的监督方法，如(但不限于)认知指导和成人学习理论, 和3. 当前内容具体的教学方法和教学实践. 第二是持续支持，以确保ct在以下方面保持与时俱进. 1 .管理知识和技能. 项目预期.

我们的使命及抱负

我们的使命. 教学资格证书处准备教师和领导成为变革的推动者, 致力于社会正义, 在文化和语言多样化的学校和社区中实现公平和包容.

我们的 愿景 是成为培养和培养优秀教师的地区领导者. 与我们的学校和社区合作, 在萨克拉门托州立大学准备的教师创造和维持公平的包容性教育环境，旨在优化机会和学生的成功.

步骤1:

教师资格证书定位

*回顾以下所有视频/资源(1小时)

• 教学向gabrielsson求过婚
• 联合教学概述
• 实地考察三合会小组
• 评价你的学生老师
• EdTPA
• 形式 & 手册
• 证书课程概述

反映调查

步骤2:

项目具体定位

*为您的特定课程复习材料(1小时)

• 多个主题
• 单一的主题
• 特殊教育-儿童早期
• 特殊教育-广泛的支持需求
• 特殊教育-轻度/中度支持需要

步骤3:

专业发展(PD)选项

需要参加8小时的PD课程. 您可以通过以下两种方式之一来满足此要求:

1. 完成由您所在地区、Sac州立和/或其他相关组织赞助的PD. 如果已经有8小时，请转到步骤4.
2. 完成所有3个模块(8小时) CCTE异步在线PD 指导成人学习者，内容特定教学法和教学实践.) You will be asked to create an account; enter PIN 1947 when prompted.

步骤4:

验证

提交 验证调查 在你完成了步骤1、2和3之后.